當(dāng)幼兒園老師的專業(yè)觀察遇上家長(zhǎng)的科學(xué)養(yǎng)育,孩子的成長(zhǎng)之路便有了雙重護(hù)航。2025年10月11日,作為蕪湖市鏡湖區(qū)教育局及鏡湖區(qū)殘聯(lián)指定的兒童心理學(xué)知識(shí)宣傳機(jī)構(gòu),海龜媽媽張偉老師應(yīng)邀走進(jìn)鏡湖區(qū)和諧幼兒園,用3個(gè)小時(shí)的專業(yè)分享,為園內(nèi)老師與小班家長(zhǎng)搭建起科學(xué)育兒的溝通橋梁。正如講座中強(qiáng)調(diào)的,孩子的全面發(fā)展離不開(kāi)幼兒園管理者、老師與家長(zhǎng)的共同關(guān)注,這場(chǎng)雙向奔赴的學(xué)習(xí),正是對(duì)這句話最生動(dòng)的踐行。中午...